Caractéristiques
- Titre : Tout ce que je ne sais pas
- Auteur : Chloé Lume
- Editeur : Sarbacane
- Collection : Exprim'
- Date de sortie en librairies : 1er avril 2026
- Format numérique disponible : oui
- Nombre de pages : 336
- Prix : 17 €
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- Note : 7/10 par 1 critique
À peine deux ans après la publication de son premier roman Pleurer pour un rien, c’est déjà beaucoup, Chloé Lume signe son retour avec Tout ce que je ne sais pas, paru en avril 2026 aux éditions Sarbacane, dans la collection Exprim’. Un nouveau récit à destination des adolescents, entre quête de soi et zones d’ombre.
Une identité fracturée
Après une année de convalescence passée à l’écart du monde, Éléonore s’apprête à retrouver le lycée, ses camarades et une vie qu’elle ne reconnaît plus. Victime d’un accident d’escalade dont elle ne garde aucun souvenir, la jeune fille est devenue amnésique. Autour d’elle, chacun semble détenir une part de son histoire passée. Pourtant, au fil des rencontres et des confidences, les zones d’ombre s’accumulent : les circonstances de sa chute interrogent et le malaise perceptible au sein de sa famille, notamment chez sa mère, lui mettent la puce à l’oreille. Privée de repères, Eléonore est contrainte de reconstruire son identité à partir de récits partiels, parfois contradictoires, qui laissent entrevoir l’existence de secrets plus profonds…
Pour traduire cette perte de repères, Chloé Lume adopte des choix narratifs singuliers. Lorsque le récit suit le point de vue de la protagoniste, l’écriture est à la première personne, en vers libres, comme pour épouser les hésitations de sa pensée. Les parties réservées aux autres personnages sont écrites à la deuxième personne du singulier. Un « tu » désarçonnant qui instaure une distance troublante : il n’est pas rare de devoir s’arrêter pour identifier la voix qui s’exprime ou saisir pleinement le sens d’un passage. Cette alternance entre les deux focalisations, complétée par les retranscriptions dialoguées des séances avec la psychologue d’Eléonore, crée une structure intrigante et travaillée, mais également morcelée, parfois au détriment de la fluidité. Chaque prise de parole d’Éléonore se conclut par un bilan, qui n’aura de cesse d’évoluer au fil du roman, et qui distingue ce qu’elle sait de ce qui lui échappe encore.
Une enquête intime entre secrets et faux-semblants
Très vite, le récit prend des allures d’enquête. L’accident d’Éléonore est entouré d’un flou persistant, alimenté par des éléments contradictoires : une chute inexpliquée, une lettre aux allures d’adieu, les réactions étranges de son entourage… Autant d’indices qui nourrissent un sentiment d’incohérence et d’opacité. En renouant avec ses proches, la jeune fille redécouvre ses relations comme si elle les vivait pour la première fois. Amitiés, attachements amoureux… Tout est à reconstruire, mais sur des bases fragiles, puisque les récits qu’on lui livre semblent incomplets ou volontairement altérés. Face à cette impossibilité d’accéder pleinement à son passé, Éléonore change de stratégie : plutôt que de chercher à redevenir celle qu’elle était, elle va tenter de se définir autrement, et devient « Elie ». Ce cheminement fait écho à l’adolescence elle-même, période de mutations et de remises en question, où chacun doit apprendre à composer avec ses transformations et à assumer ses choix, parfois en rupture avec son passé.
La quête identitaire d’Elie s’inscrit dans une structure chorale qui multiplie les points de vue. À travers le regard des amis, des parents et des figures périphériques, le lecteur accède à une réalité plus vaste, mais aussi plus trouble. Certains personnages apparaissent en retrait, observant la jeune fille à distance, comme porteurs d’un savoir qu’ils ne souhaitent pas partager. Cette mise à distance contribue à installer une tension latente, où le doute et le suspense s’immiscent dans chaque interaction. Par ailleurs, cette pluralité de voix permet également de mettre en lumière la difficulté des proches aidants : la mère d’Elie, incapable de surmonter le traumatisme, semble peiner à reconnaître sa propre fille, tandis que le père essaye de reconstruire un semblant de normalité. À travers ces regards croisés, Chloé Lume esquisse ainsi un tableau nuancé des répercussions de l’amnésie, où la reconstruction d’un individu engage aussi, en creux, celle de tout un entourage.
Entre récit adolescent et dérive dystopique
Si le roman s’ancre d’abord dans un univers adolescent familier, il ne s’y limite pas. Les relations amicales, les élans amoureux et les tensions propres à cet âge sont bien présents, tout comme certaines thématiques plus sensibles, telles que le harcèlement, les conduites addictives ou les expérimentations à risque. Toutefois, la plupart de ces éléments restent en arrière-plan, comme pour mieux laisser place à une intrigue d’une autre nature. Le récit se déploie en effet également autour des travaux du père d’Éléonore, chercheur à l’origine d’une avancée scientifique majeure. Cette découverte, loin de faire l’unanimité, provoque de vives réactions : manifestations, oppositions idéologiques, tensions croissantes aux abords du domicile familial… Peu à peu, cette toile de fond scientifique confère au roman une dimension plus inquiétante, interrogeant les limites du progrès et ses potentielles dérives.
Porté par ces multiples fils narratifs, le roman installe un suspense constant, nourri par les zones d’ombre entourant l’accident d’Éléonore. À l’image de son héroïne, le lecteur avance à tâtons, cherchant à démêler le vrai du faux dans un récit où chaque révélation rebat les cartes. Les réponses, distillées avec parcimonie, et les chapitres courts portés par la plume maîtrisée de l’autrice permettent de maintenir l’intérêt jusqu’aux dernières pages, où l’intrigue trouve un dénouement surprenant, venant reconfigurer la compréhension des événements.
Avec Tout ce que je ne sais pas, Chloé Lume propose donc un roman à la croisée des genres, mêlant quête identitaire, roman choral et réflexion sur les dérives du progrès scientifique. Un roman adolescent prenant qui montre qu’apprendre à se connaître importe souvent davantage que retrouver ce que l’on a perdu.